Encuentro de Educación Social:
Aportes al quehacer docente costarricense en diálogo iberoamericano
13, 14 y 15 de octubre de 2026 | Universidad Nacional, Costa Rica
Modalidad mixta: participación presencial y virtual sincrónica
“El mundo no es. El mundo está siendo.”
Paulo Freire
Presentación
El Encuentro de Educación Social: Aportes al quehacer docente costarricense en diálogo iberoamericano se llevará a cabo los días 13, 14 y 15 de octubre de 2026 en la Universidad Nacional, mediante una modalidad mixta que articulará actividades presenciales y espacios virtuales de participación sincrónica.
La actividad se desarrolla en el marco de la Actividad Académica “Educación Social: aportes al quehacer docente en Costa Rica” (código 0140-24), de la División de Educación Básica (DEB). Es coordinada por la Dra. Isabel Badilla Zamora, con la participación de la MSc. Gabriela Solís Sánchez y la Dra. Kattia Rojas Acevedo.
El encuentro se concibe como un territorio académico para reconocer, compartir y proyectar los aportes de la Educación Social al quehacer docente costarricense. Durante tres días reunirá a personas académicas, estudiantes y profesionales vinculados con la Pedagogía Social y la Educación Social, favoreciendo el diálogo entre experiencias de Costa Rica y otros contextos iberoamericanos.
Más que una sucesión de exposiciones, la propuesta busca construir puentes entre disciplinas, universidades, países, territorios y trayectorias socioeducativas. Las conferencias, los conversatorios, las cápsulas de experiencias, las mesas de trabajo con estudiantes y los espacios digitales permitirán relacionar la reflexión académica con prácticas concretas desarrolladas en comunidades, instituciones educativas, universidades y organizaciones sociales.
Propósito general
Fortalecer la reflexión, el intercambio académico y la construcción colectiva de conocimientos en torno a la Educación Social, reconociendo sus aportes a la formación y al quehacer docente, así como a la comprensión y transformación de las diversas realidades sociales y educativas de Costa Rica, en diálogo con experiencias y perspectivas del contexto iberoamericano.
Propósitos específicos
- Promover el diálogo académico sobre los fundamentos, alcances, desafíos y posibilidades de la Pedagogía Social y la Educación Social.
- Visibilizar experiencias socioeducativas desarrolladas en Costa Rica y en otros países de Iberoamérica.
- Fortalecer la articulación entre la Educación Social y las carreras de formación docente de la División de Educación Básica.
- Reflexionar sobre la formación, la identidad y los campos de actuación de la persona educadora social.
- Generar espacios de participación para estudiantes en proceso de formación, personas académicas y profesionales del ámbito socioeducativo.
- Construir orientaciones que contribuyan al reconocimiento, la consolidación y la profesionalización de la Educación Social en Costa Rica.
- Favorecer la creación y el fortalecimiento de redes iberoamericanas de colaboración, intercambio y producción de conocimiento.
Una programación para pensar la Educación Social desde distintos territorios
La programación íntegra conferencias internacionales, conversatorios, cápsulas de experiencias socioeducativas, sesiones de trabajo interdisciplinario y espacios virtuales de intercambio. Cada actividad ha sido concebida para conectar la reflexión conceptual con las experiencias de formación, acción socioeducativa y acompañamiento desarrolladas en diversos contextos.